قام الأستاذ حسن محرم استاذ مادة الأحياء بالمرحلة الثانوية بكتابة توصيات خاصة عن شكل امتحان الثانوية العامة وذلك على صفحته الشخصية وجاءت التوصيات كالتالي
من ضمن مواصفات الورقة الامتحانية هو تحديد عدد الاسئلة لكل مادة والزمن اللازم للامتحان
وقد ادلى الوزير في فترة سابقة ان عدد الاسئلة ٣٠ سؤال وجميعها اسئلة اختيار من متعدد ولا تغيير في درجات المواد
وعند تطبيق ذلك في المواد العلمية مثل الاحياء وهى تقدر من ٦٠ درجة وبالتالى سنجد ان سؤال الاختيار من متعدد يقدر بدرجتين
ومن خلال خبرتى ارى ان عدد الاسئلة قليل جدا ولا يتناسب مع حجم المحتوى ونواتج التعلم ولن يكون الامتحان مقياس جيد لمخرجات التعلم او مؤشر دقيق لمستوى الطلاب والخطأ الواحد سيكلف الطالب درجتين
والحل المناسب هو ان يتضمن الامتحان ٥٠ سؤال منهم ٤٠ سؤال ب ٤٠ درجة حيث يقدر السؤال بدرجة واحدة و ١٠ اسئلة ب ٢٠ درجة حيث يقدر السؤال بدرجتين وهناك نوعيات من الاسئلة التى يمكن ان تقدر بدرجتين مثل ان يكون للسؤال عدد بدائل خمسة ويختار الطالب بديلين صحيحين
الرجاء الاهتمام بكل ما يتعلق بامتحان الثانوية هذا العامة لانه عام استثنائي يستحق منا كل الاهتمام