في ذكرى صلاح قابيل :تعرف على قصة صوت الصراخ الذي سُمع من مقبرته بعد وفاته

 

شهدت ساحة البرلمان المصري بالأمس الثلاثاء مناقشة ساخنة بين أعضاء مجس النواب والدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بخصوص صعوبة منهج الصف الرابع الابتدائي

وفجاءت النائبة ايفلين متى وزير التربية والتعليم بسؤال في منهج الصف الرابع الابتدائي لتبين له مدى صعوبة المنهج علي طلاب في هذا السن

وهو البطريق له كام ضافر وصمت الدكتور طارق شوقي ولم يستطيع الإجابة على السؤال

وأثناء الجلسة أكد الدكتور طارق شوقي ، إن هناك جريمة كانت ترتكب فى حق الأجيال القديمة فى مجال التعليم، حيث كان  الهدف الأساسي هو العمل على نجاحهم ، دون أن يتعلموا .

وتابع ، نحن نحاول أن نقدم للتلاميذ نفس المنهج الذى يحصل عليهم أقرانهم فى مختلف دول العالم ، قائلا : يبج أن ننسي كلمة الامتحان وما يوجد هو تقييم ".

ووجه الوزير حديثه للنواب : " المنهد لا يوجد به م امتحان يخوف الطلبة .. أجعلوهم يستمعوا بالتعليم  من خلال رتم هادئ ويحصلوا على افضل ما فيه "

وتابع،  أؤكد أن منهج رابعة من أفضل المناهج وذلك ليس بشهادتى بل  بشهادة مؤسسات دولية ، وأضاف، :"لو عاوزين ننتشل ولادنا لفوق مش هنقعد نجلد فى بعض، المشروع مش هزار ولا نزهة 

وقال، الكتب دى على أعلى مستوى فى العالم، هنافس بها الدول الكبرى مثل فلندا، مضيفا، أما عن حجم الكتب سوف يكون هناك تسلسل ونخاطب المدارس بالتماشى مع التسلسل الطبيعى لها

وأوضح أن أزمة تلك المناهج، هى انها أكبر من العام الدراسى المصري والذى يصل إلى 100 يوم فقط، بينما باقى الدول الكبير يتعدى ال 180 يوم مثل اليابان

وأشار إلى أن الطالب المصرى يعانى من فجوة دراسية بسبب ان العام الدراسى 100 يوم فقط وباقى العام بدون دراسة