تفقد الدكتور/ رضا حجازي نائب وزير التربية والتعليم لشئون المعلمين
والأستاذ/ محمد عطية وكيل أول الوزارة_ مدير المديرية
تدريب موجهي المواد الدراسية الأساسية بالتعليم الأساسي
علي صياغة فنيات الأسئلة الاختبارية
والذي أقيم بقاعات إدارة التدريب بمديرية تعليم القاهرة
حيث أشاد حجازي بتدريب القاهرة واستعداده الدائم لتنفيذ كافة التدريبات وحسن تعاونه وتقدم بالشكر لفريق التدريب
وأعلن انه سيتم في المرحلة القادمة نقل الخبرات إلي معلمي مصر انطلاقا من القاهرة ومدربيها إلي جميع المحافظات بناء علي رغبات المتدربين واحتياجاتهم التدريبية
ففي ضوء التعاون المثمر بين وزارة التربية والتعليم والمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوى
في مجال الخدمة التدريبية
لأعضاء المنظومة التدريبية
وافق نائب وزير التربية والتعليم لشئون المعلمين
وفقا لتوجيهات الدكتور/ طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى
للارتقاء بمعارف ومهارات السادة الموجهين و المعلمين
في مرحلة التعليم الأساسي ( ابتدائي _ اعدادي )
حيث قام قسم التدريب والإعلام بالمركز القومي للامتحانات بتخطيط عقد
ثلاث دورات تدريبية
وأشار نائب الوزير إلي ان
الدورة التدريبية الأولي عن
فنيات صياغة المفردات الاختبارية لموجهي المواد الدراسية الأساسية بالتعليم الأساسي : اللغة العربية واللغة الإنجليزية والعلوم والرياضيات والدراسات الاجتماعية
تمت بقاعات إدارة التدريب بالقاهرة في الفترة من 20/2/2022 الي 24/2/2022 ولمدة خمسة أيام
كبادرة ونقطة انطلاق لباقي المحافظات
حيث سيتم تعميم التدريب من خلال وحدات التدريب بالادارات ليشمل جميع الموجهين والمعلمين لتنمية مهاراتهم جميعا
حيث أعرب المتدربين عن سعادتهم بالمحتوي التدريبي واشادوا بالتدريب المباشر
ومافيه من تفاعل وكم فائدة وتبادل خبرات
كما تم تدريب 15 موجا من كل مادة تدريبية من معظم إدارات مديرية القاهرة
بإجمالي 75 موجها
حيث يبدأ التدريب من الساعة التاسعة صباحا إلي الساعة الثالثة عصرا
كما أثني حجازي علي أداء مدربي المركز القومي للامتحانات كخبراء تدريب
وأثني أيضا علي تفاعل المتدربين مؤكدا علي تنفيذ احتياجاتهم التدريبية فالموجه والمعلم دوره أساسي في التطوير ولا تطوير بدون معلم فهو المايسترو وليس الملقن
وأكد علي أهمية التقويم وتحدث عن علاقة التدريس بالتقويم
والأسئلة المقالية والموضوعية وناقش المتدربين في مدي استفادتهم من التدريب واستمع إلي آبائهم ومقترحاتهم
كما أنهم بمثابة خبراء علي صياغة مفردات الأسئلة الاختبارية وسيتم الاستعانه بهم لنقل الخبرات لزملائهم في القاهرة والمحافظات
كما أشار إلي أهمية مراعاة الوزن النسبي في وضع الأسئلة ليمثل الاختبار المنهج تفصيليا تاما مثل الباترون