وجهت المديريات التعليمية، بضرورة عقد اختبار للإملاء لقياس مستوى الطلاب، خاصة في المرحلة الابتدائية وعمل حصر للطلاب الضعاف من خلال حصرهم في قاعدة بيانات لهم، وشددت على ضرورة قيام المعلمين بعمل خطط علاجية للطلاب الضعاف في القراءة والكتابة ومتابعة الموجهين والموجهين الأوائل تنفيذ تلك الخطط.
وأكدت المديريات في خطابات للإدارات التعليمية ضرورة عمل توعية للطلاب عن أهمية المحافظة على ممتلكات الغير، وخاصة الجرارات المحملة بأعواد القصب أثناء نقلها إلى المصانع، وغرس الوازع الديني عندهم حفاظا على الأرواح.
وشددت على ضرورة إبلاغ التوجيه العام بحصر أعداد الطلاب الضعاف في جميع المراحل التعليمية بالبيانات الكاملة التي تشمل الإدارة التعليمية واسم المدرسة وقيد الطالب والحضور والغياب والنجاح والرسوب.