نشر احد مديري مدارس التعليم الفني على صفحته الشخصية وكتب عن عدم رضائه الكامل علي قرار إلغاء نظام الخمس سنوات للدبلومات الفنية لتطبيق نظام الجدارات المهنية واكد أن هذا بدوره سيؤدي الي كارثة بالتعليم الفني وجاء نص ما كتبه كالآتي
التعليم الفني في مصر في طريقه للتدمير : -
تعالوا احكي لكم حكاية الجدارات ومن اين بدأت واين انتهت .
قضيت عمري حتي الآن في التعليم الفني منذ أن كنت مدرسا منذ عام ١٩٨٧ الي الان وعملت مدير مدرسة منذ ٩ سنوات حتي الآن وحصلت علي دورات عديدة وناقشت ممثلي الاتحاد الأوربي .
بداية الحكاية .
....................
عندما احست دول أوربا أنصراف المواطن الأوربي عن التعليم الفني . خافت دول أوربا علي المصانع هناك من التوقف نتيجة قلة العمالة الفنية المدربة .
ففكرت للمستقبل أن تشارك دولة بها تعليم فني ذو أعداد كبيرة فوجدت مصر خير بلد . وتقدمت لوزارة التعليم بطلب شراكة لتطوير التعليم الفني علي أن يكون الخريج مدرب علي احدث المعدات . وكانت فرصة ذهبية لمصر وتم عمل نظام TVET .
وطلبت وزارة التعليم من الاتحاد الأوربي إيداع أموال من الاتحاد الأوربي في البنك للجديه . فقام الاتحاد الأوربي بإيداع ملايين الدولارات بشرط أن يكون التعليم طبقا لما يراه الاتحاد الأوربي وان يتم تدريب القيادات اولا ثم المعلمين ويتم شراء معدات تتواكب مع التكنولوجيا مثل الموجودة في المصانع الكبري .
ولكن للاسف صرفت الملايين علي تدريب القيادات الغير نافعه . وجاء دور المعلم في التدريب فتم غلق الحنفية وارادوا تدريبهم اي كلام بدون مقابل . كما اختلفوا علي شراء المعدات الحديثة .
فقام الاتحاد الأوربي بالانسحاب من المشروع لأن التخطيط من جانب رجال الوزارة كله غلط في غلط لان الملف أسند لناس عديمة الخبرة ولايهمهم سوي السبوبه وأيادي مرتعشه .
وعندما طلب الاتحاد الأوربي المبلغ الذي أودعه رفضت الوزارة وقالتله خلاص راح عليكم .
فطلب الاتحاد الأوربي تسوية المبلغ بفواتير .
فتفتت ذهن رجال التعليم الفني بالوزارة بابتكار مايسمي بنظام التعليم علي منهجية الجدارات . علشان يقولوا للاتحاد الأوربي احنا صرفنا الفلوس علي الورق في التدريب علي الموجهين والمدرسين . والورق ورقنا والدفاتر دفاترنا ياحضرة العمدة . وتفتت ذهن المتقشفين عن الصرف الي فكرة . ليه مايمشيش الكلام ده علي طول ونوفر في الخامات والمعدات . وعجز مدرسين النظري يتسد بالعملي واهو كله تعليم علي حساب المدرسين والطلاب .
وسيبك ياعم المحقق الداخلي والخارجي من عندنا واهو المدرس أو الموجه نشحططه شويه في محافظة تانية ونسميه محقق خارجي .
مع أن المحقق الخارجي ده في نظام الجدارات لازم يكون مهندس في مصنع خارجي او صاحب شركة علشان يحكم علي الطالب علي أنه جدير . لكن جميع المصانع المؤسسات رفضت لما عرفت نوايا رجالة الوزارة .
اوم ايه لقيوا الموضوع كويس ومفيش عجز نظري قالك نمشيه علي كل المدارس .
وبالمره ياعمدة نحرم طلاب المدارس الفنية من الالتحاق بالجامعات ولو عاوزين يكملوا يكملوا سنتين في مدارس الخمس سنين بفلوس زي مابيكمل طلاب الثلاث سنوات في الخمس سنوات عامين مقابل ١٠٠٠ عن كل طالب واهو كده وفرنا فلوس ودخلنا فلوس للوزارة ووفرنا مدرسين .
ولو عاوزين يدخلوا جامعة مفيش جامعات هتاخدهم بعد الخمس سنين يدخلوا معاهد خاصة بفلوس واحنا مالنا ياسيدي بهم .
وتم إلغاء مدارس الخمس سنوات . وأصبح كله ٣ سنين .
........
من المسؤل عن ذلك ياسادة . يجب محاسبة كل من قام بتدمير منظومة التعليم الفني منذ سنوات .
مصر الذي كان فيها احسن تعليم فني وانشات شركة النصر للسيارات والإنتاج كان جميع العمال من رجال التعليم الفني . اين هم الان .
اين الطالب الجدير ياسادة الذين تدعون أنكم خرجتموه .
ليه كل التخريب ده للتعليم الفني بمصر ؟
لأن للاسف من يشغلون مناصب التعليم الفني بالوزارة ليس لديهم الرؤية المستقبلية أو الكفاءة أو الخبرة المهم أنه يقول حاضر ونعم وطيب لغاية ماياخد السبوبه .
مستشارين من حملة الدكتوراة ولم يعملوا نهانيا بالمدارس ولم يعيشوا ارض الواقع واحتياجات التعليم الفني وتطويره . كما أن الوزير ونائب الوزير دكاترة جامعة لم يعملوا بالمدارس .
أطالب رئاسة الجمهورية ومجلس الوزراء ومجلس النواب بمحاسبة رجال الوزارة لهدم تعليم كان بمثابة طوق النجاة لتشغيل الشباب في أوربا أو المصانع . للأهالي البسطاء
لكي الله يامصر .
اسف للاطالة . ولنا أن شاء الله للحديث بقية عن تخبط التعليم في مصر . من متخذي القرارات
