عندما يكون التلميذ أكثر فصاحة من المعلم،
الموضوع: أنت رغيف خبز….تحدث.
كتب التلميذ في موضوع التعبير أدناه ما يلي:-
لم أولد رغيف خبز فقد كنت حبة قمح داخل سنبلة خضراء تتمايل مع نسائم الصيف .
حتى جاءت آلة أخذتنا جميعا إلى حيث خلعوا عنا قمصاننا الذهبية ووضعونا في أوعية كبيرة .
كنت مرهقا في هذا اليوم من كثرة الترحال وحزين على فقد سنبلتي وقميصي الذهبي واستيقظت على بكاء حبات القمح من حولي .
كل حبة تبحث عن اخواتها ولا تجد لهم سبيلا .
دون أن أدري وجدت نفسي احتضن بعض الحبات وأغمضنا أعيننا ولم نستيقظ إلا على ضوء الشمس .
ويد حانية تشبه نسائم الفجر تقلبنا ذات اليمين وذات الشمال .
تساءلنا فيما بيننا عن هذه اليد .
فاجابتنا قمحة عجوز ترقد في شق في حافة الوعاء الضخم.
إنها نوارة فتاة تعمل في جمع وتنقية القمح .
ماذا يحدث لنا يا خالة .
ستخرجون من هنا إلى المطاحن حيث تصبحون دقيقاً .
ثم يصبح بعضكم خبزا للفقراء و بعضكم كعكاً للأغنياء."